Page 88 - หนังสือที่ระลึก ผู้เกษียณอายุราชการ มมส 2560
P. 88

• สุทธิพงศ์ หกสุวรรณ และคณะ (2556)  “การพัฒนาสมรรถภาพการสอนด้วย e-Learning
               ของครูโรงเรียนเทศบาลเมืองมหาสารคาม” (หัวหน้าโครงการ)



               8. สรุปบทบาทและผลงานด้านเทคโนโลยีการศึกษา
                       เป็นนักวิชาการด้านเทคโนโลยีการศึกษา ที่ทุ่มเทศึกษาค้นคว้าหาความรู้ในสาขาวิชา
               เทคโนโลยีการศึกษา ถ่ายทอดองค์ความรู้ให้ผู้ร่วมงาน ศิษย์ และประชาชนทั่วไปอย่างเต็มความ
               สามารถในทุกๆ โอกาส ทั้งในฐานะอาจารย์ ผู้ร่วมงาน วิทยากร และผู้ทรงคุณวุฒิ โดยไม่คำานึงถึง

               ค่าตอบแทน จนเป็นที่ยอมรับและนับถือ ว่าเป็นผู้ทรงคุณวุฒิด้านเทคโนโลยีการศึกษา นอกจาก
               นี้ยังได้เผยแพร่องค์ความรู้  โดยไม่ปิดบังให้กับสาธารณะในทุกๆ วิธี ทั้งในรูปแบบวิทยากร ผู้ทรง
               คุณวุฒิ เอกสารตำารา สื่อสังคมออนไลน์ เป็นอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิที่ยืนหยัดยึดมั่นในหลักการของ

               เทคโนโลยีการศึกษาอย่างเหนียวแน่นและเป็นผู้ฉุดรั้งมิให้นักเทคโนโลยีการศึกษาในปัจจุบันก้าวหลง
               ไปกับศาสตร์อื่นที่เข้ามามีบทบาทใกล้เคียงกับสาขาเทคโนโลยีการศึกษา อีกทั้งยังได้เป็นผู้มุ่งมั่นใน
               การพัฒนาวิชาชีพเทคโนโลยีการศึกษาให้เป็นวิชาชีพชั้นสูง โดยเป็นกรรมการสมาคมเทคโนโลยีการ
               ศึกษาแห่งประเทศไทย และเป็นผู้ผลักดันเสนอแนะต่อรัฐบาลให้กำาหนดตำาแหน่ง นักเทคโนโลยีการ

               ศึกษาประจำาสถานศึกษา และให้กำาหนดอัตราส่วนระหว่างครูกับนักเทคโนโลยีการศึกษา เพื่อการ
               ปฏิรูปการศึกษาไทยอย่างเป็นรูปธรรม


               9. ประทับใจที่มีต่อทีมีต่อมหาวิทยาลัย
                       ความประทับใจด้านบวก

                       • ชื่นชมการทำางานร่วมกันของบุคลากรในแต่ละหน่วยงานนี้ที่ทำาทุกอย่างเพื่อความก้าวหน้า
               ขององค์กร ทำาให้มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เติบโตจนถึงวันนี้


                       ความประทับใจทางลบ
                       • ไม่สามารถทำาให้องค์กรนี้ปฏิบัติตามพระบรมราโชวาทพระบาทสมเด็จพระปรมินทร

               มหาภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลที่ 9 “ในบ้านเมืองนั้น มีทั้งคนดี และคนไม่ดี ไม่มีใครที่จะทำาให้ทุกคน
               เป็นคนดีได้ทั้งหมด การทำาให้บ้านเมืองมีความปกติสุขเรียบร้อย จึงมิใช่การทำาให้ทุกคนเป็นคนดี
               หากแต่อยู่ที่การส่งเสริมคนดี ให้คนดีปกครองบ้านเมือง และควบคุมคนไม่ดี ไม่ให้มีอำานาจ ไม่ให้

               ก่อความเดือดร้อนวุ่นวายได้”





                                                      88
   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93